cpsi

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Nous sommes un centre de formation constitué en ASBL, centré sur les besoins et demandes émanant du champ de la santé.

Buts de l'ASBL - "CPSI"

L'Association a pour but:

  • La formation initiale et permanente ainsi que le perfectionnement des professionnels des secteurs infirmier et de santé ;
  • La recherche dans le domaine des soins infirmiers et de santé ;
  • Le développement des valeurs éthiques dans le cadre de cette formation ;
  • La consultance et l’accompagnement pédagogique dans le domaine de la santé.

En vue de la réalisation de son objet, l’association organise notamment de l’enseignement de promotion sociale, des cycles et sessions de formation destinés aux personnels des secteurs infirmier et de santé en matière de formation initiale, spécialisée et continue. Elle peut accomplir tous les actes se rapportant directement ou indirectement à son objet ; elle peut prêter son concours et s’intéresser à toute activité similaire à son objet, s’associer avec d’autres organismes similaires ou leur prêter son concours.

Vous trouverez ici le Réglement d'Ordre Intérieur du CPSI.

 

Ressources humaines

 

  • Direction : Mme Fabienne VRANCKX, Gouvernance et pilotage stratégique
  • Direction adjointe : Mme Christiane CAMPI, Gestion pédagogique
  • Mme Selma BELLAL, Coordination Qualité
  • Mme Catherine CIANCI, Relations Internationales
  • Mme Francisca COBOS MARTINEZ, Secrétariat pédagogique
  • Mr Jean-François DESOILLE, Secrétariat étudiants
  • Mme Dominique DOUMONT, Enseignement inclusif
  • Mr Eric FOULON, Conseiller à la formation
  • Mr Paul LETORET, Recherche et développement
  • Mr Xavier MERCENIER, Gestion communication
  • Mr Gilles PETIT, Accueil et Communication
  • Mme Marianne RIXHON; Secrétariat de direction, administration et finances
  • Mme Tania TIMMERMANS, Coordination des stages
  • Mme Anne WOUTERS, Secrétariat formateurs des formations continuées

 

Corps professoral

Pour assurer un enseignement de qualité, le CPSI fait appel à de multiples experts. Les intervenants sont soit des chargés de cours expérimentés dans le domaine de la formation des adultes soit des experts d'un domaine précis relatif aux soins de santé.

Qu'ils soient exclusivement chargés de cours ou pas, tous optent, cependant, pour une pédagogie d’adultes qui est la spécificité du centre.